惜时古诗朗诵

1、jí shí dāng miǎn lì ，

2、园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。

3、这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。

4、     牧青(四川作家，安岳县作协副主席。)

5、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

6、常常担心的秋天来到，草木都变得枯黄衰败了。(惜时古诗朗诵)。

7、应当及时自勉自励生活和工作，因为时间和岁月是不随人而改变的。

8、生年不满百，常怀千岁忧。昼短苦夜长，何不秉烛游！为乐当及时，何能待来兹？愚者爱惜费，但为後世嗤。仙人王子乔，难可与等期。

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10、秦亡以后，长达五年的时间内项羽与刘邦展开了争夺天下的战争。但由于坑杀20万秦国降卒，迸咸阳后又再烧杀抢掠，项羽早已失去民心，就只他分封诸侯的做法，就完全背离了黎民百姓渴望安定统一的愿望。项羽终于在垓下陷入刘邦的重重包围之中，损兵折将，粮草吃尽，到了山穷水尽的地步。在一个黑沉沉的夜里，项羽忽然听到从四面刘邦的军营中传来一阵阵楚国的歌声，项羽大吃一惊，误认为汉军已经把楚国全占领了，他慌张地从床上爬起来，饮酒消愁。项羽身边有一个美人，名叫虞姬，十分宠爱，多年来一直跟随左右，与他形影不离；还有一匹毛色青白相间的骏马，项羽经常骑着它行军打仗。项羽看着即将永别的美人，看着心爱的骏马，忍不住唱出了这首慷慨悲壮的《垓下歌》。

11、既然老是埋怨白天是如此短暂，黑夜是如此漫长，那么何不拿着烛火，日夜不停地欢乐游玩呢？

12、时间对我们学生来说是如此的重要啊!哪一个成功人士浪费过时间，他们都争分夺秒地学习。因为他们懂得珍惜时间的深刻含义。古今中外凡有成就者。无不珍惜时间。

13、(作者简介)于中华(男)，江苏东海人，中国散文学会会员，中国作家协会会员。著有《感悟人生》《感悟论语》《感悟菜根谭》《当官是门技术活》《史记今鉴》《易经警世录》《资治通鉴事典评议》《两晋烟云》上、中、下等。

14、春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。

15、春风不相识，何事入罗帏？《春望》(唐)杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

16、凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”天之于物，春生秋实生：生长，实：结实。

17、今日投稿邮箱：1902777809@qq.com

18、二年级的同学们一起吟诵千古流传的伟大诗篇。他们以其铿锵有力的气势、充沛饱满的感情、自信大方的形象赢得了老师们和同学们的阵阵掌声。

19、此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关，汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富，题材广泛。本诗是其中的一首。

20、我们是21世纪的青年，难道还不如古人吗?我们有理想、有信心，要努力学习科学文化知识，要为四个现代化献出火红的青春，那就应更加珍惜时间，因为时间是构成一个人生命的材料。美文朗诵珍惜时间篇2要珍惜时间

21、《春日》(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

22、鼓励学生在家里每天诵读20——30分钟。让学生多接触优秀诗文，多读多背从而多用，不增加负担，使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为课外生活的一件乐事。朗诵社团活动总结3学校自开展经典诵读活动以来，在各级领导的关心和指导下坚定不移地抓好这项工作。本学期，诵读社团的同学们在老师的带领下，不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。现将活动开展情况总结如下：

23、明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》

24、烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

25、○唐·岑参《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》笛中闻《折柳》，春色未曾看《折柳》：笛曲有《折杨柳》。两句意谓北地无柳可折，只能从乐声中听折柳调，因而也没有春天的景色可看。

26、    本诗出自《汉乐府诗集》，乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关。它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外，还担负采集民歌的任务。汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富，题材广泛。此诗是汉乐府诗的一首。长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。

27、此次活动不仅让学生领略了古诗文巨大的艺术魅力，享受了阅读背诵经典的快乐，同时也提升了同学们对传统文化的认识。学习传统文化，传承传统文化，让古诗文的魅力深深扎根在每一个天小学子的心里，让天小书香萦绕，古韵悠扬。