并列关联词有哪些

1、不是......而是...... 有时......有时......

2、例句：水果摊又有苹果，又有李子，又有西瓜，又有香蕉。

3、(   )我没有去学校，(   )我生病了。

4、作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。

5、①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。(并列关联词有哪些)。

6、他(   )美国人，(   )法国人，(   )英国人。

7、在这句中，讲得赢这场比赛的人物，小花和张明同是人物，所以他们是并列关系。

8、   ②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。

9、(  )我们走到哪儿，(   )不会忘记培养我们的小学老师。

10、并列复句。常用的关联词语——“不是...就是...”，“既...又...”，“一边...一边...”，“一面...一面...”，“又...又...”，“也...也...”等。例句，“小芳长得既美丽又善良。”“她一边说一边走。”

11、例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

12、让步关系复句。常见的关联词语——“即使......也......”，“就是......也......”等。例句，“你太笨，即使再拼命，也很难发大财当大官。”

13、(答案)D。“而”表示并列关系，前文谈论中国老年人子孙满堂的生活，后文谈论美国老年人无助、孤独的生活。综合可知，选项D为正确答案。

14、我喜欢到顾客多的书店，_______那样不会被人注意。

15、(答案：根据语境，上面三题“如果……就……”“只有……才……”“只要……就……”“因为……所以……”都可作为答案填入)

16、(练1)(2017年国考)许多度假胜地，例如鼎鼎大名的夏威夷，完全是由火山喷发的熔岩堆积形成的，直到今天，夏威夷火山群的面积还在不断扩大。岩浆中含有大量微量元素。风化之后形成的土壤异常肥沃，造福了当地的百姓。火山岩干净且透水，火山区的水质一流，是众多天然矿泉水基地。此外，火山区还蕴藏着大量矿产，比如黄金、钻石等。在科学上，火山还是研究板块构造很好的载体，它是板块漂移学说最有利的证据之一。这段文字主要介绍：()

17、(答案)D。文段用分号，分析了两个层面，体现了一种并列关系，一是从心理层面讲中国人因为其生命观难以接受克隆，二是从技术层面上讲克隆人进化上的不确定能否适应自然和生存。是讲一个问题的两个原因。概括两方面可知，文段主要说明的是中国人难以接受“克隆人”技术的原因。因此，本题答案为D选项。A项只提到“技术”方面的难题；B项只提到“心理层面”的难题；二者均不够全面。C项是在阐述技术层面的难题时的具体说明，亦不能概括整个文段。

18、(解析)本题考查主旨概括题。“上个世纪90年代以来”与“上世纪后期”是两个不同的时间段，两者属于并列关系。第一分句谈论的是“高新技术的发展为地震预测的研究开拓了新领域”。最后一句话提到“科学为地震预测研究提供新的基础”，概括起来，同义替换，A选项符合。因此答案为A。

19、刚刚那场比赛，不是小花赢了，而是张明赢了。

20、    ②夏天的晚上，小明一家人一面吃西瓜，一面看电视。

21、放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可_______饭店，_______紧邻它的一家书店。

22、表示转折的关联词是：虽然......但是......

23、表示并列的关联词是：一会儿......一会儿......

24、    ②人的心只有拳头那麼大，可是一个好人的心是容得下全世界的。

25、一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果.如：“如果明天下雨,运动会就不举行了.”

26、下一期再带大家学习另外两类常见关联词，下期见！

27、并列关系：两个分句之间所表示的意思、事件、动作是平行并列的关系。

28、只要……就……；只有……才……；因为……所以……

29、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

30、关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学习的重点。必须要掌握。

31、因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……

32、②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

33、②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

34、象形 | 指事 | 会意 | 形声 | 转注 | 假借

35、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)。

36、假设复句。常用的关联词语——“假如...，就...”，“假使...，...”等。例子，“假使年轻时候上进，现在就不会如此劳苦。”

37、使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候，经常会出现这样或那样的错误，因此，这里提醒同学们注意以下几个问题：

38、   ②小明是个好学生，每天放学回家后不是赶紧写作业，就是在复习功课。

39、(例2)(2015年联考)上世纪90年代以来，随着高技术的发展，地震预测研究开拓了新领域。一些国家应用现有卫星信息开展各方面研究，并初步显示出地震活动与区域性和地方性异常相关联。上世纪后期，一系列全球重大地球科学计划的实施取得了许多重要进展，为人类探索地球，了解其内部结构提供了大量科学资料，并为地震预测研究提供新的基础。

40、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

41、中国传统文化的生活方式是子孙满堂，这点很令美国老年人羡慕，儒家文化提倡“父母在，不远游”，贫困地区的父母更是把生男孩作为自己养老的保障。而美国人则认为，培养孩子是一种社会责任而不是自我“牺牲”，孩子的回报并不是反哺父母，而是努力使自己成才，尽管美国有较为完善的社会福利制度来保障老年人的日常生活，但老年人的情感上与后代缺少交流，他们感到无助，孤独，长期与家人分开，享受不到天伦之乐。

42、()长城是那样雄伟壮丽，()吸引了很多游客。

43、关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。龙门君在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。

44、递进关系的复句。常见的关联词语——“不仅...并且...”，“不但...而且...”等。例句，“她不仅学习成绩优秀，而且品德高尚多才多艺。”

45、几个分句分别说明、描写几种事物，或者从几个方面说明、描写同一个事物，各分句之间意义上可以是相关的，也可以是相对或相反的。

46、不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…

47、又......又......     既......又......

48、既......也......     一边......一边......

49、关联词是连接语句的大桥，在文段中有着起承转合的作用，在小学语文中，这也是学习的重点。必须要掌握。

50、这里(  )温暖(   )舒适，让人想躺下来睡一觉。

51、   ②假如没有太阳，地球上就不会有生命。

52、究竟选用什么关系，这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。