培养孩子自信心10句

1、希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向！

2、对成人而言，我们自己首先不能泄气或失去信心。

3、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！

4、运用积极的自我暗示：积极的自我暗示能增强人的信心，消极的自我暗示则会降低人的信心。

5、自已去做吧，不要依赖别人，培养孩子的自立自强的品行。

6、中国式家长“包办代办”的特点尤为鲜明，孩子从小就被教育不能输在起跑线，而学习就成了孩子的唯一任务。

7、强大的心理依赖于强壮的身体，要让孩子爱体育；(培养孩子自信心10句)。

8、孩子会这样想：“我做得再好，妈妈也看不到。”

9、很多的时候，并不是我们的小朋友们害怕失败，而是我们的家长朋友们害怕失败，家长们害怕孩子受伤，害怕家里的东西摔坏，家长们担心孩子们做不了，但试问，谁生下来就可以把事情做的好呢，都是从失败中总结，从摸索中成长过来的。此外，孩子们的自信心不仅仅是从学习中培养的，家长朋友们要善于发现可以肯定孩子们的地方，做孩子们第一个忠实的粉丝，是百利而无一害的。孩子们会把你当成很要好的伙伴，会对你信任，同时自己的自信心也会得到提高，只要孩子对自己有信心了，学习成绩的提高，也就会变得容易很多了，这对孩子们以后的生活是至关重要的。

10、孩子提出问题，耐心倾听。如果你回答不了，老实告诉他。让他知道任何人都有做不到的事情，打消他对别人的.敬畏心理，从而增加自信。

11、自已去做吧，不要依赖别人，培养孩子的自立自强的品行。

12、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。

13、孩子遭遇挫折，用缓和的语气同他一起分析这次经历，下次就不会有同样的错误。重新鼓起他的自信心，尤其重要。

14、孩子的不自信都体现在集体之中。幼儿园是孩子进入的第一个集体生活环境，刚入园的孩子不需要学习知识，需要的是自己照顾自己。以前幼儿园有个孩子，因为来自四二一结构的家庭，所以家长比较呵护，换句话说就是什么都不会，为了帮助这个孩子，老师给予了他很大程度上的关注，比如：喂饭、穿衣服等等。但是，这个孩子没有小伙伴。因为孩子们说：我们不跟他玩，他可笨了，什么都不会。虽说童言无忌，孩子们的话还是深深地刺激了孩子的妈妈，她觉得大家孤立了他的孩子，而这个孩子也确实缺乏自信，他总是不自觉地想要依赖老师来做事，或者会说：老师我不会，老师我做不好怎么办？我们常常说：孩子进入幼儿园要迈出独立第一步，这绝对是有道理的，从自己照顾自己开始，就要帮助孩子建立自信。

15、正确的做法是不勉强孩子，回到家中后常常与孩子谈起：要做个有礼貌的孩子、为什么要懂礼貌；如果孩子没有表现出“礼貌行为”，要在家中而非公众场合，与孩子讨论，而不是批评，“刚刚发生了什么？为什么不愿意打招呼？是不是有点害怕？为什么要害怕呢？”

16、感谢仙源全体老师对我的孩子的培养和关怀，愿她在中考时超常发挥，考出理想成绩，不负老师的辛苦培养和关怀，为校争光！

17、　　这是全世界最会说故事的鬼才、畅销书作家史蒂芬·金少年时的故事。我们可以看到，动机和耐性的力量，而且如果没有感情丰富而又意志坚强的妈妈，多病的金会少了很多期望。

18、家长不要害怕孩子犯错，只有让孩子体验失利，才能鼓励他继续努力，因为成功就在不远处。

19、你是一个勤奋好学的学生，你今天的表现就说明了这一点！

20、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

21、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。

22、父母对孩子充满信心，才能令孩子感到自信及乐观。

23、信者不疑人，人亦信之，自疑者不信人，人亦疑之

24、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

25、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

26、望你记住：“精诚所至，金石为开。”只要发奋，再大的困难都能克服。

27、过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。

28、“尝试、错误、再尝试”是孩子成长过程中最正常的反复，所以我们也应不断地提醒自己，接受孩子的错误是非常自然的事情。但是遗憾的是，我们在实际生活中没有这样宽容地对待孩子。杯子摔碎在地上了，手工作业没有做好……你可以对他笑一笑，轻松对待。如果你不允许孩子出错，那么他就会越来越紧张，慢慢地用沮丧的眼光看世界。

29、成功是属于最有力量的人。在那里，“力量”是指有文化有知识有潜质。

30、让孩子在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作。在柜子上为孩子做个陈列架，陈列他的奖状、小制作。荣誉感最能激发孩子的自信心。

31、父母在日常生活中要特别注意和孩子交流时的语气。尽可能地用信任、尊重、商量、赞赏和鼓励的语气来交流。

32、经常用暗示的方法，使孩子相信自己是个特殊人物，将来必定有出息。这样能使孩子经常保持良好的自我感觉，而且对自己也会有较严格的要求。

33、你是一个能干乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老师会更喜欢你的！

34、我们最该学习的是舍弃，而不是遗忘；遗忘经不起岁月的试炼，犹如旧疾，会一再复发、走样；舍弃，才能得到真正的福气。

35、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！

36、我想，绘画除了用笔，更要用心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧！

37、挺胸抬头走路：人在充满信心的时候，走起路来挺胸抬头，步伐坚强有力，速度也稍快。

38、在孩子开始牙牙学语时，往往因为发音不准而让人忍俊不已。这时千万不要嘲笑孩子，也不要刻意纠正孩子的发音。不妨换个时间再慢慢教他。在宝宝语言学习期，你的嘲笑会使他的信心和兴趣大受伤害。

39、孩子遭遇瓶颈时，家长说：“你怎么那么笨啊！”

40、孩子出现错误的时候，理性冷静对待，虽然很难，不过还是要控制好自己的情绪，跟孩子沟通为主。如果大人一直强迫她或者大吼大叫，到头来还是解决不了问题，只会让孩子和你对着干。

41、路是自己选的，就要对自己负责，让孩子学会对自己负责。

42、你是一个能干乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老师会更喜欢你的！

43、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

44、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样!

45、要时时刻刻抓住机会鼓励孩子，但是不要说太多，说多了孩子会不听的。

46、在这祷告一切就要走进考场的，我的先进的良友们，得到卓越的成果！愿学友们一切顺当！祝各位测验成功！明天即将中考，出门还得及早。交出就有报答，连忙睡个好觉。

47、孩子会这样想：“反正都会被打击，以后都不做了。”

48、和孩子相处时，经常寻找值得赞许的具体理由，用赞许的语言鼓励他，但不要空洞地表扬孩子。可以说：“宝宝知道自己小便了，有进步嘛。”不要说：“宝宝你真聪明，妈妈好喜欢你。”具体的称赞对孩子自信的一种肯定，而空洞的表扬会让孩子盲目自大。

49、以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。

50、目标是支撑我们坚持下去的源自内心最原始的驱动力，有了这股力量我们自然会全力以赴去做，我们定能赢得机遇的垂青，我们定能赢得精彩的人生。

51、如对胆小怯懦的孩子，要有意识地让他们在家里或班级上担任一定的工作，在完成任务的过程中培养大胆自信。

52、你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。

53、随着孩子的长大，你应该慢慢地给他些权力。比如他的房间他自己说了算，他的零用钱可以由他自己支配一部分。让孩子明白什么叫“我决定，我负责”。

54、所以，随着孩子年龄的增长，你可以放手让他独自准备简单的水果、切蛋糕、去报亭买报纸。而且，从某一个时间开始，你可能不再知道孩子所有的事情，因为孩子也需要有秘密，只有这样，他们才能长大。

55、孩子犯错误时不要嘲笑他，也不要当众指出，或者当时刻意强调，换个时间再教他。

56、因此，老师、家长应根据孩子发展特点和个体差异，提出适合其水平的任务和要求，确立一个适当的目标，使其经过努力能完成。

57、天下大事，必做于细。做事认真专你将走向成功。

58、苦不苦，想想学霸九十五！累不累，想想学霸还没睡！

59、幼儿时期，成人对孩子信任、尊重，承认，经常对他说“你真棒”，孩子就会看到自己的长处，肯定自己的进步，认为自己真的很棒。

60、让孩子从一件小事做起，做成一件小事，孩子就有成功的自豪感和喜悦感。

61、你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。

62、对没有回报能力的孩子来说，被要求感恩是一种压力，小小的孩子承受不了那样的压力。

63、不要因为孩子房间里或者桌面上很乱就不分青红皂白地责备，而是教孩子如何来收拾和整理自己的东西并且跟他一起做，让一切都井然有序。

64、自信，是你靠眼神传递给孩子的一种力量，是你能够为孩子添加的一双翅膀。你只需记住10句话，帮助你的孩子自信起来！他们也需要你的坚持。

65、培养孩子的自信，除了让他亲自体会成功的喜悦，还能有什么办法？

66、保持良好的走路姿势，昂首挺胸，两眼看向远方，经常有意识地把走路速度加快。

67、子瑜，如果你遇到了令你困惑的问题，你可以去怀疑、探索。(希望孩子拥有一颗勇敢的心)

68、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

69、人能走多远?这话不要问双脚，而是要问志向;人能攀登多高?这话不要问身躯，而是要问意志;人能创造多少?这话不要问双手，而是要问智慧;人能看多远?这话不要问眼睛，而是要问胸襟。

70、常说下面的10句话，绝对会有意想不到的效果。

71、虽然你暂时没成完成这个任务，但我知道为此你下了很大的工夫。

72、不对孩子说：“妹妹都会数数了，你怎么还不会，你真笨!”哪怕他真的比别的孩子差，也应当找出孩子的强项来鼓励孩子，增强信心。

73、有时也帮他做一些比较困难的事，如洗手绢、擦皮鞋、整理玩具上架等，会做了更要大为表扬，树立她的自信心。

74、孩子会这样想：“早知道这样就不跟大人说了。”

75、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

76、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

77、家长文化水平不高，对孩子沟通少，不了解孩子内心世界，包办多，批评多，孩子胆小怕事，不敢说，不敢做。

78、我记得我儿子学走路的时候总是很害怕。有一天，他突然踉跄着在我和他爸爸的保护之下走了两三步，并顺利到达爸爸的怀里，家里所有的人都用一种无比强烈的喜悦情绪表扬他：宝宝太棒了，真能干啊！那时候他只有一岁多，话都说不利索，但是看到所有人给他竖大拇指，也被家人的情绪感染，笑得合不拢嘴。有了这一次的成功体验，孩子似乎瞬间自信心爆棚。他不再像以前那样胆怯，而是积极的往前走，结果很快学会了走路。

79、一件件小事综合成了孩子的自信心。提高了发现问题解决问题的能力。如今大猴子已经是五年级的小学生了。他不再是那个胆小敏感性的宝宝了。他成为小班长了。要协助老师工作，带领同学们一起进步。这其中有好多复杂的人事管理关系要处理。他经过锻炼已经游刃有余了！

80、“你可以有自己的兴趣爱好和梦想，如果是有意义的，我们都支持你。”

81、就是确认孩子的优点，不断的肯定他，但是有一个前提是父母先找到自己的优点不断的肯定自己。

82、世界上没有那么多的如果，有时，我们一瞬间失去的东西就是永恒。

83、孩子需要被父母保护、不会有可怕事情发生的感觉。但是另一方面，父母也应让孩子知道，他们不是万能的，不能将所有的危险和不友善的眼光带走。因此，你们的任务就是帮助孩子一天天地学会更好地顾自己，学会面对风险，避免陷入可见到的困境当中。只有这样，孩子才能够学会面对真实的生活。

84、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

85、孩子会这样想：“好内疚，没办法回报爸爸妈妈。”

86、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。

87、而父母需要做的，一是及时给予孩子正向反馈，二是适当放手，告诉孩子只要他需要，父母随时都可以给他提供帮助。

88、知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。

89、这个世界永远离不开竞争和比较，如何才能自信地闯出自己的一番天地，人首先需要认识自己，接受自己。

90、孩子刚开始可能确实没有自信，但是等到他对于学习和生活中的各种事情都能一一经历，然后勇敢尝试以后，孩子自然会逐步建立起弥足珍贵的自信心。

91、篮球、足球、羽毛球，音乐、美术、书法，长跑、短跑、跳高、跳远，踢毽子、跳绳……特长越多，越有利于培养自信。

92、让理想为你的人生导航，让知识为你增添力量，做一个成功的人！

93、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

94、当孩子在超市磨磨蹭蹭不想回家时，不要威胁说："我走了，不要你了!"而是换一种方式说："我们赶紧回家，那样就有时间在一起玩了。"

95、感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望！

96、对于成功，人人都趋之若鹜。可是失败，失败乃成功之母，这是老生常谈的了，但是能够心甘情愿地接受失败的人，恐怕为数不多。

97、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

98、每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

99、虽然你不能完全明白他的心思，但是你认为他的激动或伤心是可以接受的，对他来说非常有益。暴风雨过去之后，你可以通过与孩子交谈，帮助他理解和识别刚才的感受，并且找到解决办法。

100、但我们往往轻视对孩子的鼓励，往往忘记鼓励。

101、当孩子感受到爸爸妈妈的关怀和永恒的爱，孩子才能安心地勇往直前。