孔子名言激励孩子

1、天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。——孔子《孝经》

2、视其所以，观其所由，察其所安。人焉瘦哉？人焉瘦哉？

3、死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。《论语》--死和生听凭命运的安排，富与贵在于上天的决定。君子只要尽心尽力而没有过失，对人恭敬而合乎礼法，那么四海之内的人都如兄弟一般了。(孔子名言激励孩子)。

4、教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌；移风易俗，莫善于乐；安善治民。莫善于礼。

5、 执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。

6、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

7、好直不好学，其蔽也绞;好勇不好学，其蔽也乱;好刚不好学，其蔽也狂。

8、君子周而不比，小人比而不周。——孔子《论语》

9、孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至！”

10、夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。

11、解释：过去的时光就像这河水一样，日夜不停地流去。

12、　　解释：说一个真正有学问，以天下国家为己任的君子，只忧道之不行，不考虑生活的问题;比如耕种田地，只问耕耘不问收获。只忧虑自己的为人，并不担心是否贫穷

13、解释：热衷于传播小道消息的行为，是对道德的背弃。

14、君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。

15、父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。

16、人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。《大学》--没有人知道自己孩子的坏处，没有人知道自己禾苗的茂盛。

17、在学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的名言吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的简洁而含义深刻动人的`句子。那什么样的名言才是经典的名言呢？下面是我为大家收集的孔子的教育名言100句，希望能够帮助到大家。孔子的教育名言成事不说，遂事不谏，既往不咎。——孔子《论语》

18、由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。——孔子《论语》

19、道不同，不相为谋。《论语》--主张不同，不相互商量事情。

20、以能问于不能，以多问于寡;有若无，实若虚，犯而不校。

21、工欲善其事，必先利其器。《论语》--一个工匠想做好他的工作，一定要先有锋利的工具。

22、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。《论语》--只要身居上位的人自己行为端正，那么就是不发命令，下面的人也会照着去做；如果他的行为不正，即使发布命令，下面的人也不会服从。

23、不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。

24、好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。

25、　　解释：聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山;聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。

26、 举直错诸枉，则民服;举枉错诸直，则民不服。

27、不贰过。(犯过的错误不再重犯。)——孔子《论语·雍也》

28、孔子的仁说，体现人道的精神，孔子的礼说，则体现礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是社会永恒的主题，对于任何社会，任何时代，任何一个政府都是适用的，而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华。

29、人而无信，不知其可也。大车无倪，小车无杌，其何以行之哉！——孔子《论语》

30、贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤在回也！——孔子《论语》

31、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道，得之不去也。

32、少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。